ROMYZAL. PENGARUH PERENCANAAN PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI SMP SAINS QUR’AN PEKANBARU. Iqra’: Jurnal Ilmiah Keislaman, [S. l.], v. 4, n. 02, p. 50–71, 2025. Disponível em: http://e-journal.staisiak.ac.id/index.php/iqra/article/view/161. Acesso em: 4 mei. 2026.