HUBUNGAN GERAKAN MENGAJI TERHADAP TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM MEMBACA AL-QUR’AN DI KABUPATEN SIAK
Kata Kunci:
Quran recitation, Self-confidence, StudentsAbstrak
This study was motivated by students’ low self-confidence in reading the Qur’an due to limited reading skills and a lack of regular practice in reciting the Qur’an at public junior high schools in Siak Regency. This study aims to examine the implementation of the Quran recitation program and its impact on students’ self-confidence at public junior high schools in Siak Regency. The method used was quantitative research employing a simple linear regression approach, with a sample of 20% of the 8,045 students in the population. Data were collected via a questionnaire and analyzed using validity, reliability, and normality tests, as well as simple linear regression. The results showed that 93% (406 students) agreed with the Quran Recitation Movement program, indicating a positive and significant effect of the program on students’ self-confidence. This is supported by the results of the normality test, which showed that variable X had a calculated d of 0.97 < the table d of 0.94 and variable Y had a calculated d of 0.96 > the table d of 0.94, indicating a normal distribution. This finding is further reinforced by a regression coefficient of 0.472, a correlation coefficient (R) of 0.414 (moderate category), and a coefficient of determination (R²) of 0.181, which indicates a contribution of 18.1%, while the remainder is influenced by other factors. A p-value of 0.00 < 0.05 indicates that the hypothesis is accepted.Referensi
Abdul Haris Dkk, “Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Berdasarkan Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Al-Qur’an Hadist” Jurnal Pendidikan dan Keagaman Islam, vol 2. No 2, 2023
Abigali Soesan dkk, Metodologi Penelitan Kuantitatif, (Medan: Yayasan kita menulis), 2023,
Alexsander Anggono, “Akutansi Menejemen Pada Etnis Publik” (penerbit Adab: Jawa Barat), 2020
Depatermen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia (edisi keempat). (Jakarta: Balai Pustaka), 2008
Dessi Andiwijaya & Frankiy Liauw, “Pusat Pengembangan Kepercayaan Diri”, Jurnal STUP, vol, 1. No. 2, (2019)
Dian Rachma Wijayanti, Buku Ajar Metode Penelitian, (Pangkalan pinang: CV Science Techno Direct), 2023
Duwi Priyatno, SPSS 22: Pengolahan Data Terpraktis, (Yogyakarta: Andi Offset),2014
Firman, Dkk, Layanan Bimbingan Kelompok: Strategi dan Pendekatan Dalam Psikologi Untuk Berdampingan Dengan Covid-19, (Depok: RajaGrafindo Persada), 2023
Fitri Rahayu Ningsih & Awalya,” Hubungan Antara Harga Diri Dan Dukungan Sosial Dengan kepercayaan Diri Siswa SMK Nusa Bahkti Kota Semarang”, Jurnal Edukasi, vol 6, No.2, (2020)
Hartono, Statistik Untuk Penelitian, (Pekanbaru: Pustaka Pelajar), 2011
Iwan Agus Supriono & Refika, “Setatistik Untuk Penelitian”, (Bandung: Harfa Creativ) 2023
Iwan Agus Supriono & Rasyidi, “Analisis penelitian Kuantitatif “, (Sukabumi: Farha Pustaka) 2023
Jalaluddin Rasyid Al-Ghaffar dkk, “Pengembangan Media Bk Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa di MAN 2 Deli Serdang”, Jurnal Pendidikan dan Konseling”, Vol 4. No 4, 2022
Kementerian Agama Republik Indonesia, Al-Qur’an dan Terjemahnya, (Cet. Ke-5 Semarang: Karya Toha Putra), 2005
Khairunnisa, Buku Ajar Metode Penelitian, (Pangkalan pinang: CV Science Techno Direct), 2023
M. Faiq Atho’illah, “Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Penyesuaian Diri Siswa Putra Kelas VII SMP Al Musyaffa Kendal” Jurnal Pendidikan Bihneka Tunggal Ika, Vol. 1, No. 5, (2023)
M. Nur Ghufron & Ririn Risnawita S, Teori-Teori Psikologi, (Yokyakarta: AR RUZZ MEDIA), 2010
Mohamad Yudiyanto, Dkk, Pembangunan Mental Pendidikan Berbasis Kesadaran Diri, (Pengandaran: Intake Pustaka), 2024
Muh Alwi, Pengantar Al-Qur’an dan Hadist Untuk Indonesia, (Yogyakarta: CV BUDI UTAMA) 2012
Nikmatul Khasanah, “Implementasi Gerakan Sekolah Mengaji di Sekolah SMPN 1 Kedungjajang Lumajang Tahun Pelajaran 2021/2022”, Sekripsi, Jember: IAIN Jember, 2021
Nilam Widyarini, “Seri Psikologi Populer: Membangun Hubungan Antara Manusia”, (Jakarta: Elex Media Komputindo), 2009
NUOnline, diakses pada Minggu, 26 Oktober 2025, https://quran.nu.or.id/yunus/57
Rahman, Penjelasan lengkap Hukum-Hukum Allah, (Jakarta: Raja Grafindo Persada), 2002
Rahmawati, Siti “Implementasi Program Gerakan Mengaji di Sekolah Dasar dalam Pembentukan Akhlak Siswa” Jurnal Pendidikan Islam dan Karakter, Vol. 9, No.1 (2020)
Ratri Ayumsari, Peran Dokumentasi Informasi Terhadap Keberlangsungan Kegiatan Organisasi Mahasiswa, jurnal Ilmu Perpustakan dan Informasi, vol.6, No 1 (2022)
Rifa’I Abubakar, Pengantar Metodologi Penelitian, (Yogyakarta: SUKA- Pres), 2021
Rosa Fitri Amalia dkk, “Bunga Rampai Manajemen Stres”, (Jakarta: Nunansa Fajar cemerlang), 2024
Rustono Ferdi Rasta Dkk, “Pendidikan Karakter: Menuju Indonesia Emas”, (Yokyakarta: Penerbit ANDI), 2023
Sherly Jeniawati& Dkk, “Buku Ajar Komunikasi Efektif Dalam Praktik Kebidanan”, (Jakarta: Nuansa Fajar Cemerlang Jakarta)
Sinarman Jaya, Meningkatkan Literasi AL-Qur’an Anak-Anak di Lingkungan Masjid Al-Masyithoh LingkarTimur Melalui Kegiatan Magrib Mengaji” Jurnal pengabdian kepada Masyarakat vol 03. No. 03, Desember 2023
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, kualitatif, dan R&D, (Bandung: Alfabeta, CV.) 2013
Suharsim Arikunto, “Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek”, (Jakarta: RINEKA CIPTA), edisi V, 2002
Syaipul Anwar, “Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Berbasis Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 6 Kota Bengkulu”, Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, vol, 03. No. 02, (2018)
Syharul Azmi, dkk “Pengaruh Kegiatan Mengaji Dalam Meningkatkan Nilai Keagamaan Pada Siswa Kelas VII SMPN 7 Rupat”, IJEDR: Indonesia Journal Of Education And Devlopment Research, Vol. 2, No. 1 (2021)
