ANALISIS RENCANA STRATEGIS (STRATEGIC PLANNING) PADA MTs. AL-HUDA PEKANBARU

Abstrak

Konstruksi pendidikan madrasah berkembang sesuai dengan amanah undang-undang sistem pendidikan nasional Nomor 20 tahun 2003 yang menjadikan sekolah/madrasah harus mampu merancang program-program strategis sesuai dengan visi dan misi madrasah/sekolah. MTs Al-Huda Pekanbaru, merupakan salah satu Madrasah, dituntut untuk selalu menyajikan kualitas proses pendidikan disertai dengan upaya peningkatan relevansinya dalam rangka persaingan dalam dunia pendidikan. Diharapkan pada masa mendatang, MTs Al-Huda Pekanbaru akan menjadi enterprneurial school yang sanggup mensejajarkan dirinya dengan sekolah lainya, baik dari segi mutu lulusan maupun mutu proses penyelenggaraan pembelajaran. Untuk mewujudkan visi dan misi yang diembannya, MTs Al-Huda Pekanbaru telah memuat program jangka panjang 5 tahun ke depan dalam suatu document Renstra Strategis MTs Al-Huda Pekanbaru yang mana telah didasarkan pada 3 pilar yaitu ; 1). Pemerataan dan Perluasan akses pndidikan. 2). Peningkatan Mutu, relevansi, dan daya saing, dan 3). Penguatan organisasi tata kelola, akuntabilitas dan pencitraan publik. Dari hasil observasi lapangan dapat menyimpulkan bahwa MTs Al-Huda Pekanbaru proses menyusun perencanaan strategik sebagai berikut: 1) membentuk tim, 2) tim menyusun draf dengan melihat dari: a) visi, misi dan tujuan, b) analisis swot, c) setiap tim menentukan sasaran, d) menentukan strategi pencapaian, e) menetukan kebijakan dan jadwal kegiatan. 3) di rapatkan dengan pihak madrasah, 4) dianggarkan, 5) diplenokan dengan kemenag.