EFEKTIVITAS PROGRAM AUDIOVISUAL PROSES PEMBELAJARAN PAI SMA NEGERI 2 BUNGARAYA INDONESIA

Abstrak

Audiovisual adalah media perantara atau penggunaan materi dan penyerapannya melalui pandangan dan pendengaran sehingga membangun kondisi yang dapat membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan, keterampilan atau sikap. Dan merupakan salah satu untuk meningkatkan daya tanggap siswa terhadap pembelajaran PAI Di SMA Negeri 2 Bungaraya Indonesia. The research method used is qualitative research. Data collection uses the method of participant observation, in-depth interviews and documentation, using analysis of data reduction, data presentation and verification. This study also checks the validity of the data by using the techniques of credibility, confirmability, transferability Hasil data analisis yang diperoleh, menunjukkan bahwa Program Audiovisual dalam proses pembelajaran PAI yang diterapkan di SMA Negeri 2 Bungaraya Indonesia yaitu menggunakan yaitu unsur gambar, unsur suara dalam bentuk rekaman suara, unsur suara dan gambar dalam bentuk video, slide proyektor dan media lainnya. Program media audio visual di SMA Negeri 2 Bungaraya Indonesia dalam menggunakan media audio visual sudah maksimal yakni dengan menggunakan unsur gambar, unsur suara dalam bentuk rekaman suara, unsur suara dan gambar dalam bentuk video, slide proyektor dan media lainnya selain itu menggunakan media audio visual dapat menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan, efektif dan efesien, sehingga siswa lebih tertarik dan bersemangat dalam belajar.